再談『危險心靈』 雖然已經看過『危險心靈』這本書,斷斷續續收看著電視劇的播出,電視裡演的和書裡有一些些的不同,有時書中沒有深刻感受的,透過畫面的呈現,反而讓人感受到裡頭當事人的窒息與壓迫感。 今天剛好看到小傑家與學校的協調?會場佈置灠T會議,看著詹老師拿著他所持有的證據 ,咄咄逼人的對著鏡頭詰問小傑:『你有沒有嗑藥?你有沒有上搖頭店?』我想看到的人都會感受到那股壓力吧!而我身為一 小型辦公室個老師,看到一個老師這樣緊咬不放一個學生犯的錯,我心裡一直迴盪一個聲音:難道不能原諒嗎?不管小傑是不是上課看色情漫畫、不管他是不是做了那些詹老師質問的事,就算做了,我們身為一 好房網個老師不能原諒嗎?我的意思是犯錯了當然要受到應有的懲罰,但是一個老師的心態呢?我也曾對學生生很大的氣,但老師生氣的理由是什麼呢?是恨鐵不成鋼?是覺得他影響同學?還是覺得權威受損呢?我會生氣,但我總是 保濕面膜希望在下課就原諒學生,也許是因為我生氣他不瞭解老師的用心、不能讓他自己更好,所以我總還是會原諒他。看到詹老師像是抓到把柄一般得意的質問小傑,我心裡突然覺得悲哀,他是小傑的老師耶,而且是班導,其實幾乎跟父母差不多的角色, 褐藻醣膠如果你的學生真的做了這樣多的壞事,他有什麼好得意呢?他也有部分責任阿!看著他的質問,我覺得很難受...... 我也試著站在詹老師的立場,他為什麼這樣想?是不是我們看到孩子上搖頭店、入侵網站、上課看漫畫、講話嘻皮笑臉...我們就覺得這樣的孩子 宜蘭民宿一定不是個好孩子,一個我們歸類為不是很好的孩子,他做的事當然就是壞事囉!同樣的,如果我們覺得這個孩子很資優、成績好、上課不吵鬧、不出入一些不正當場所,我們就覺得這一定是個好孩子,好孩子怎麼會做壞事?這就是大部分人的想法吧!我們有時也會是這大部分人之一,所以才會有詹?關鍵字排名悎v這樣的人這樣的表現。今天我們因為透過書本、透過電視,我們看到這些孩子另一面,我們也許知道小傑這許多「壞」行為背後的原因,我們也知道艾莉的處境等等,所以我們知道這些表現出我們一般認為是不好行為的孩子,其實他們並不是真的「壞」孩子,但問題是,在現實世界,我們不知道每個人的另一面,我?保濕面膜怳ㄙ器D我們所看到的行為背後的原因究竟是什麼,所以我們可能也會做了錯誤的判斷、錯誤的歸類,這就是很可怕的「標籤」。  每次有這樣的體悟,我就深深感覺當一個老師是多麼不容易,我們的一言一行,也許真的在無意間也會傷害了別人,因為老師也是人。所以我想說:孩子,當你做錯了,你的行為可能讓我生氣難過,但我還是想 賣房子原諒你,希望你有領悟改正的機會;同樣的,如果我錯了,也許我誤解你或不夠理解你,讓你生氣難過,也希望你能夠原諒我,讓我有修正的機會,不要讓我永遠的傷害了你。 *『危險心靈』的延伸閱讀 1.電影‧人生‧夢 http://www.wretch.cc/blog/fansss 2.危‧語‧錄:http://blog.yam.com/dquotations 3.侯文詠官方網站http://www.crown.com.tw/book/weny 燒烤ong/  .
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